都說(shuō)保護(hù)青少年成長(zhǎng)是社會(huì)上每個(gè)公民的責(zé)任，一個(gè)良好的公民是有素養(yǎng)、有道德、有愛(ài)心的，保護(hù)青少年的身心健康才是國(guó)之大計(jì)。我們?yōu)槭裁炊睿鳛榧议L(zhǎng)為了孩子，作為人民為了國(guó)家。我們活著是 有意義有價(jià)值的，而不是為了制造破壞，喪失道德底線。
在經(jīng)濟(jì)時(shí)代以來(lái)，人們的生活水平逐漸富裕，物質(zhì)上的滿足讓社會(huì)經(jīng)濟(jì)一片欣欣向榮。對(duì)于每個(gè)家庭而言孩子才是最重要的，因此家長(zhǎng)在給孩子的投資上很是舍得，吃穿用度一應(yīng)俱全都盡可能地買最好的。而有的人竟然在孩子的身上做起來(lái)文章，這究竟是無(wú)意還是歹心？
衣食住行是緊密地聯(lián)系著我們生活的主要因素，為了給孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境家長(zhǎng)拼命的工作，只希望孩子能夠成為自己的驕傲和未來(lái)。當(dāng)有一群我們引以為傲的孩子正在受到摧殘時(shí)，我們豈能視而不見(jiàn)，讓人痛恨的是這樣的摧殘竟然來(lái)自于孩子周遭的一切。
一、青少年正在被摧殘
教育是為了讓孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，成為一個(gè)更加有理想、有志氣的人，然而在人教版課本中我們卻發(fā)現(xiàn)了大量的污穢插圖。這是在誤導(dǎo)孩子的三觀，從插圖入手侵害孩子的身心健康，受到了這次教材事件的影響我們不得不更加重視青少年的成長(zhǎng)。
不查不知道，一查嚇一跳。在青少年兒童的周圍竟然存在著如此之多的隱患問(wèn)題。我們引以為傲的大作家“曹文軒”竟然是小黃書的創(chuàng)作者，他所著作的文學(xué)作品簡(jiǎn)直不堪入目，深深的讓人感受到了什么叫做斯文敗類。
在課外讀物中出現(xiàn)了大量的不雅作品后我們繼續(xù)深挖孩子身邊的隱患，發(fā)現(xiàn)文具上赫然出現(xiàn)了大量的裸露性感的圖案，這些圖案即使是成年人看了都覺(jué)得不忍直視。而這竟然是小學(xué)生的文具，而在他們的玩具、零食中也存在很多問(wèn)題。
青少年正在被摧殘，然而我們卻不知道，不是因?yàn)椴?strong>重視，而是因?yàn)樘嘈?。一直以?lái)無(wú)論是人教版教材還是課外讀物這些都是孩子學(xué)習(xí)的必備物品，因此家長(zhǎng)并沒(méi)有想過(guò)這些東西會(huì)摧殘孩子的價(jià)值觀，畢竟有些東西真的是防不勝防。
然而讓人意料之外的是孩子身邊的危害還不止這些，在5月31日，又有爆料發(fā)現(xiàn)孩子的服裝上也出現(xiàn)了大量的問(wèn)題。服裝的需求量雖然不算高，但也是我們必不可缺的。特別是在世界文化交流加深后，服裝也成了世界各國(guó)貿(mào)易往來(lái)的一種。
二、“毒教材”之后的“毒服裝”事件
物質(zhì)條件的提升讓人們對(duì)品牌更加青睞，特別是孩子的衣服選購(gòu)家長(zhǎng)深信品牌更健康。畢竟衣服需要合格才能上市，而一些價(jià)格比較便宜的衣服不是質(zhì)量不達(dá)標(biāo)就是存在一些問(wèn)題，為了健康考慮，品牌效應(yīng)更是深植人心。
然而在杭州市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布的關(guān)于江南布衣的部分兒童服裝檢查情況中發(fā)現(xiàn)該公司有509件樣品服裝出現(xiàn)違規(guī)圖案，并勒令要求其立即下架。并且會(huì)對(duì)這件事情進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，涉及到孩子的事情我們絕不姑息。
在其中一款以我的好友為主題的女童裙子上發(fā)現(xiàn)畸形兒圖案，這是在誤導(dǎo)孩子的審美嗎？并且還在衣服上有這樣一段英文，商家抓住了我們平時(shí)忽略英文翻譯的意思，隱晦地傷害著孩子。英文的意思是“我很害怕，不想被傷害，希望他們停下來(lái)，不要這樣掉下去”這樣的語(yǔ)言竟然出現(xiàn)在孩子的衣服上。
而這還只是其中一件，還有一件女孩裙子上竟然將罌栗花當(dāng)做主流圖案，這是在告訴孩子罌栗花很美嗎？無(wú)形中摧殘著孩子的身心，利用孩子的好奇心讓他們陷入到無(wú)盡的深淵。而這些服裝在我國(guó)以至于世界都在大賣，江南布衣服飾在全球更是有上百家專賣店。
雖然事后杭州西湖區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局處罰了其80萬(wàn)的罰款，但是這樣違背道德的行為卻遭到了人們的唾棄，并且這樣的服裝還會(huì)出現(xiàn)在世界很多國(guó)家涉及到了國(guó)家的尊嚴(yán)。我國(guó)的青少年正在被一些無(wú)恥之人傷害，這樣的事情必須曝光。
總結(jié)：
影響孩子成長(zhǎng)的因素可能是多方面的，但是我們一定要盡可能地保護(hù)他們成長(zhǎng)的環(huán)境。青少年面對(duì)一些隱晦的誤導(dǎo)并不能分辨，甚至還會(huì)模仿，為此作為家長(zhǎng)和學(xué)校一定要承擔(dān)起保護(hù)青少年的主要責(zé)任，還孩子一個(gè)美好的成長(zhǎng)空間。
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