能夠在畢業(yè)典禮上被選為學(xué)生代表，在所有畢業(yè)生面前講話本應(yīng)該是一個(gè)至高無(wú)上的榮譽(yù)，是大學(xué)生涯一個(gè)很好的結(jié)束儀式。
然而，杜克大學(xué)學(xué)生代表Priya Parkash卻在演講后被指出她在畢業(yè)典禮上的演講主題和內(nèi)容與2014年哈佛大學(xué)的學(xué)生演講驚人地相似，疑似抄襲。
在整個(gè)演講中，Parkash使用的語(yǔ)言和修辭幾乎直接來(lái)自哈佛學(xué)生Abushaar的發(fā)言。
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2014年，Abushaar發(fā)表了名為“哈佛之春 ”的演講，并且反思了美國(guó)大學(xué)生認(rèn)為理所當(dāng)然的日常自由。
據(jù)《哈佛深紅報(bào)》報(bào)道，Abushaar在演講中談到了把哈佛看成一個(gè)國(guó)家的概念。
哈佛學(xué)生
Abushaar
如果哈佛關(guān)閉它的大門(mén)，它可以成為自己的國(guó)家，就像梵蒂岡一樣，我把哈佛看做一個(gè)國(guó)家，哈佛國(guó)。
8年后，Parkas在杜克大學(xué)演講時(shí)竟也提出類似的想法。
杜克學(xué)生
Parkash
如果杜克大學(xué)在其周邊挖一條護(hù)城河，并在里面裝滿水，它就可以成為自己的小島國(guó)，就像古巴甚至斯里蘭卡，我把這個(gè)想象中的國(guó)家稱為杜克國(guó)家。
在Abushaar的 "哈佛國(guó)家 "中，標(biāo)志性的John Harvard雕像就是自由女神像；哈佛校友會(huì)是其收稅機(jī)構(gòu)。Abushaar在講話中打趣說(shuō)，該大學(xué)的捐贈(zèng)金比世界上一半以上國(guó)家的GDP還要高。
Parkash對(duì) "杜克國(guó)家 "的描述驚人地相似：她將坐落在學(xué)校小教堂前的James Buchanan Duke雕像比作巴西的救世基督像。她說(shuō)，征稅機(jī)構(gòu)是杜克大學(xué)校友會(huì)。她還指出，杜克大學(xué)127億美元的捐贈(zèng)金世界上三分之一的GDP還要高。
兩位發(fā)言人也都提到了學(xué)校成為了他們的外交通行證，幫助他們通過(guò)了美國(guó)移民局。
哈佛學(xué)生
Abushaar
我確保自己穿得像我們過(guò)于驕傲的哈佛父親一樣，帶著哈佛的帽子、哈佛的襯衫、哈佛的短褲和哈佛的內(nèi)褲。
杜克學(xué)生
Parkash
我會(huì)像今天坐在這里的我們這些過(guò)于熱情的杜克大學(xué)的爸爸媽媽一樣，逛遍杜克大學(xué)的商店，穿著杜克大學(xué)的帽子，杜克大學(xué)的運(yùn)動(dòng)衫，杜克大學(xué)的運(yùn)動(dòng)褲，杜克大學(xué)的太陽(yáng)鏡，杜克大學(xué)的拖鞋，甚至杜克大學(xué)的內(nèi)衣。
在穿上或佩戴擁有大學(xué)logo的服飾后，每個(gè)發(fā)言者都說(shuō)她們不再被海關(guān)視為“國(guó)家安全威脅”。
一旦闖過(guò)移民關(guān)，"突然間，所有通往美國(guó)夢(mèng)的大門(mén)都敞開(kāi)了，"Abushaar在2014年說(shuō)。
而對(duì)Parkash來(lái)說(shuō)，"通向這個(gè)充滿可能性的新世界的大門(mén)打開(kāi)了。"
相似之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是因篇幅問(wèn)題就不一一列舉了。
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周二，Parkash通過(guò)一家公共關(guān)系公司發(fā)出的聲明中承認(rèn)她的演講和2014年哈佛大學(xué)的演講之間有相似之處。
杜克學(xué)生
Parkash
當(dāng)我被要求在畢業(yè)典禮上發(fā)表演講時(shí)，我為這樣的榮譽(yù)感到興奮，我向受人尊敬的朋友和家人征求關(guān)于我可能講的話題的建議。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)建議的一些段落取自另一所大學(xué)最近的畢業(yè)典禮演講時(shí)，我感到很尷尬和困惑，但為時(shí)已晚。我對(duì)這一疏忽承擔(dān)全部責(zé)任，如果這一事件以任何方式消弱了杜克大學(xué)2022屆學(xué)生達(dá)成的成就，我感到很遺憾。
周二晚上，Abushaar在給《哈佛深紅報(bào)》的一份聲明中寫(xiě)道，她希望這一事件可以成為Parkash的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
哈佛學(xué)生
Abushaar
我講話的目的是激勵(lì)來(lái)自各種背景的年輕人，特別是年輕女性，在為他們的目標(biāo)奮斗的過(guò)程中，沖破障礙，并有勇氣用他們的聲音來(lái)分享他們的故事，成為善良的力量。我希望這次事件是一個(gè)嚴(yán)重的判斷錯(cuò)誤，該學(xué)生能夠借此機(jī)會(huì)從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
杜克大學(xué)已經(jīng)刪除了其官方賬號(hào)上的的演講稿和演講視頻，也開(kāi)始了對(duì)Parkash調(diào)查。
目前還不清楚Parkash是否會(huì)面臨任何紀(jì)律處分。杜克大學(xué)學(xué)生行為準(zhǔn)則規(guī)定，學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中不撒謊、不欺騙、不偷竊，那些被發(fā)現(xiàn)有抄襲行為的學(xué)生 可能被停學(xué)。行為準(zhǔn)則沒(méi)有列出被發(fā)現(xiàn)有抄襲行為的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)是否面臨紀(jì)律處分。
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