摘要:英語考博一般考什么?考博英語有哪些題型?希賽網(wǎng)整理了這些問題的答案,希望能對各位有所幫助。更多考博英語相關(guān)內(nèi)容,敬請關(guān)注希賽網(wǎng)考博英語頻道。
考博英語考試是考博初試考科目,各博士招生院校自主命題,有的博士招生院校會給出考博英語考試大綱及題型,大部分不提供。但是大多數(shù)博士招生院校考博英語考試題型包括:閱讀理解、完形填空、作文、翻譯、詞匯題。還有兩種考博英語是統(tǒng)考的,湖北省的湖北高??疾┯⒄Z聯(lián)考(仍然有部分高校是自主命題,比如武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等);全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試(大部門醫(yī)學(xué)院校是全國統(tǒng)考,部分高校仍然自主命題)。下面分別為大家介紹以上三種考博英語的考試內(nèi)容。
一、大部分院校自主命題型一般考以下內(nèi)容:
1、閱讀理解:要求考生閱讀若干篇短文,選擇正確答案。題目類型包括主旨題、細(xì)節(jié)題和推理題等。主要考查考生對文章的閱讀、理解、判斷及概括能力。
2、英譯漢: 要求考生將所給出的英語段落翻譯為漢語,譯文要忠實(shí)于原文,表達(dá)基本流暢,符合漢語語言習(xí)慣。
3、漢譯英:要求考生將所給出的漢語段落翻譯為英語,譯文要忠實(shí)于原文,表達(dá)基本流暢,符合英語語言習(xí)慣。
4、寫作:根據(jù)題目和所給材料寫一篇300字左右的文章,體裁為議論文或說明文。主要考查考生對語言的運(yùn)用能力和表達(dá)能力,要求所寫文章中心扣題,結(jié)構(gòu)清晰,語句通順,用詞得當(dāng),無語法錯誤。
該考試一般考試時(shí)間為3個小時(shí),滿分為100分,具體考核內(nèi)容以院校公布為準(zhǔn)。
二、湖北省高??疾┯⒄Z聯(lián)考考試內(nèi)容:
第一部分 閱讀理解(Part I Reading Comprehension)
閱讀理解部分主要測試考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過閱讀獲取信息的能力,既要求準(zhǔn)確,也要求有一定的速度。
閱讀五篇文章,閱讀量為2300-2500個單詞。每篇文章后有4道選擇題,共計(jì)20題。考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從每題所給的四個選項(xiàng)中選出一個最佳答案。
第二部分 完形填空(Part II Cloze)
完形填空部分主要測試考生在語篇水平上的理解能力和實(shí)際運(yùn)用語言的能力。測試的形式是在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約150-180詞)中留出20個空(第一句和最后一句不留空),每個空為一題,要求考生就所給篇章后所給各題的四個選項(xiàng)中選出可以填入空白處的一個最佳答案。
第三部分 英譯漢(Part III Translation)
英譯漢部分主要測試考生在英語語篇水平理解基礎(chǔ)之上對某些具體內(nèi)容的準(zhǔn)確理解并譯成漢語的能力。測試的形式是從一篇約400-500詞的短文中劃出三句或三小段,要求考生譯成漢語。測試內(nèi)容為一般性或科普常識性的短文。
第四部分 漢譯英(Part IV Translation)
漢譯英部分主要測試考生將漢語譯成英語的能力。測試內(nèi)容為一般性或科普常識性的短文,總量為一篇130-160漢字的中文段落,內(nèi)含6-8個漢語句子,要求考生譯成英語。
第五部分 寫作(Writing)
寫作部分主要測試考生用英語書面表達(dá)思想的能力,要求其寫出一篇150詞左右的應(yīng)用型短文和一篇200詞左右的非應(yīng)用型短文。應(yīng)用型短文的形式可以是申請信、推薦信、個人陳述等,文中不應(yīng)出現(xiàn)任何和考生相關(guān)的信息;非應(yīng)用型短文的形式可以有命題作文,主題作文、圖表作文等。應(yīng)用型短文寫作一般應(yīng)有寫作要求;非應(yīng)用型短文寫作一般提供寫作提綱。應(yīng)用型短文寫作和非應(yīng)用型短文寫作均要求切題、能正確表達(dá)思想、無重大語言錯誤。
該考試考試時(shí)間為3個小時(shí),滿分為100分。
三、全國醫(yī)學(xué)博士英語統(tǒng)考題型
試卷一(paper one)
Part Ⅰ 聽力理解(listening comprehension)
聽力理解分兩部分:Section A 和 Section B,答題時(shí)間為30分鐘。
Section A:對話(conversations)
本部分共5個對話,每個對話分別由100個左右的單詞組成,旨在測試考生對英語對話的聽力理解能力,要求考生能理解所聽對話的中心思想和主要內(nèi)容,并能根據(jù)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理、分析概括和歸納總結(jié)。
Section B:短文(passages)
本部分共由5篇短文組成,每篇短文由150個左右的單詞組成。旨在測試考生對英語篇章的聽力理解能力。要求考生能理解所聽短文的中心思想和主要內(nèi)容,并能根據(jù)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理、分析概括和歸納總結(jié)。
PartⅡ 詞語用法(vocabulary)
詞語用法分 Section A 和 Section B 兩部分??荚嚂r(shí)間為10分鐘。旨在測試考生對英語詞匯和短語的理解和使用能力,重點(diǎn)考查名詞、形容詞、動詞、副詞和短語等的用法。
Section A:填空 ( blank filling )
本部分試題的題干為一個或兩個句子,句中留有一處空白,題干后附4個選項(xiàng),要求考生從中選出1個最佳答案,填入題干空白處使該句語法正確、意思完整、邏輯合理。
Section B::替換 ( Substitution )
本部分試題的題干為一個或兩個句子,句中有一個單詞或短語帶有下劃線,題干后附4個選項(xiàng),要求考生從中選出1個和句中劃線部分的意義基本相同或近似的最佳答案。
PartⅢ完型填空(Cloze)
本部分為1篇短文。旨在測試考生在篇章水平上理解和運(yùn)用語言的綜合能力。實(shí)意詞與功能詞基本上各占50%。實(shí)意詞主要是指具有語義內(nèi)容,在特定句子中具有獨(dú)立內(nèi)涵的詞,包括名詞、動詞、形容詞、副詞等。功能詞主要是指具有語法結(jié)構(gòu)、句法功能的詞或詞組,包括從屬連詞、關(guān)系代詞、冠詞、介詞及表明時(shí)態(tài)和語態(tài)的功能詞。
Part Ⅳ 閱讀理解(Reading Comprehension)
本部分由6篇閱讀短文組成,每篇短文有350個單詞左右。旨在測試考生通過閱讀獲取信息的能力,包括閱讀速度和理解程度。要求考生在讀完一篇短文后,能理解其主題思想、主要內(nèi)容和相關(guān)細(xì)節(jié);能根據(jù)所讀短文的內(nèi)容進(jìn)行推理判斷,理解某些詞和短語在具體語境中的意義,理解句與句之間的內(nèi)在篇章邏輯關(guān)系,能領(lǐng)會作者的觀點(diǎn)和思想情感,判斷其對事物的態(tài)度。
測試材料主要涉及醫(yī)普、科普和人文等各種題材和體裁的文章。每篇短文通常包括3種題型:大意概括題(questions for general idea)具體細(xì)節(jié)題(questions for specific details)和判斷推理題(questions for inference)。大意概括題主要考查考生對文章主題思想的概括和歸納能力;具體細(xì)節(jié)題主要考查考生對短文中存在的相關(guān)事實(shí)或現(xiàn)象的辨認(rèn)能力;判斷推理題主要考查考生對文字背后和字里行間的含義進(jìn)行正確判斷或推理的能力。
試卷二(paper two)
Part Ⅴ書面表達(dá)(writing)
本部分為書面表達(dá),旨在測試考生使用英語書面表達(dá)自己思想的能力。測試分為摘要寫作翻譯(漢譯英)和命題作文3種形式,每年任選其中一種。題材內(nèi)容主要為與醫(yī)學(xué)相關(guān)的社會議論話題或科普內(nèi)容。
1. 摘要寫作(summary writing)
要求考生閱讀一篇漢語短文并為其撰寫英文摘要。摘要具有一定的體例規(guī)范要求,而不是簡單的選擇性漢譯英??忌陂喿x一篇字?jǐn)?shù)為600~800之間的漢語短文后,用英語寫出一篇約 200 個單詞的摘要。該題型重點(diǎn)考查考生的分析歸納和書面表達(dá)能力,在分析歸納方面,要求考生撰寫的摘要必須覆蓋所規(guī)定的所有要點(diǎn)或重點(diǎn),偏離主題或漏寫要點(diǎn)會影響得分。在英語書面表達(dá)能力方面,要求所寫摘要用詞恰當(dāng)、語法正確、篇章結(jié)構(gòu)合理,文字通順,符合英語表達(dá)習(xí)慣。
2. 翻譯(translation;漢譯英)
將一篇 300 個字左右的漢語短文翻譯為英語,短文可以是一段,也可以是數(shù)段,共計(jì)20分??荚嚂r(shí)間50分鐘,該題型旨在測試考生漢譯英的能力,重點(diǎn)考查考生用英語準(zhǔn)確再現(xiàn)漢語原文思想和內(nèi)容的能力。
3. 命題作文(essay writing)
根據(jù)題目要求,寫一篇250個單詞左右的文章。共計(jì)20分,考試時(shí)間50分鐘。該題型旨在測試考生英語議論文的寫作能力,重點(diǎn)考查考生在寫作中的思想性、邏輯性以及語言應(yīng)用能力。
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